浙江高考7选3聪明组合,高一选科历史地理生物怎么样?

浙江高考7选3聪明组合，高一选科历史地理生物怎么样？

问题中描述的历史+地理+生物选科组合方案，可以报考专业达77.8%专业报考将会受限。虽然生物学科属于理科类别，在一定程度上拉宽了理科专业比例，但历史和地理表明只能报考一些大量的文科类专业。

没有物理和化学学科的支持，任何选科方案组合方式，都基本上受限。纯理科组合选择竞争力比较大，学科难度也比较大，例如物理+化学+生物；纯文科选科组合方案，专业报考专业受限比较大。

问题中描述的历史+生物+地理组合，虽然有生物学科存在，可以选择报考生物工程类、草学科学类、农学、园艺类、环境生态学、动物医学类、水产类、基础医学、预防医学、森林资源、生物科学、生物技术、生态学等，从中可以看出，理工类专业最多可以报考森林学、环境、医学类等相关专业，限制度比较大，考生对于专业选择的余地比较小。

因此，希望问题中描述的学生开动机制，虽然在避开了物理化学学科的自我挑战，但这样的学科组合方案不利于学生今后大部分专业的选择。

历史学科的存在，可以报考的专业类别比例最少，历史本身的专业面就比较窄，最大的热门专业为考古学，文物保护技术，其它专业为常见专业。

至于地理专业，最为热门的专业为气象学、水利水电、地质勘探、资源管理类、教育类、地图测绘类专业，这些专业综合性比较强，专业学科素养要求比较高，适合与男生干。

哈工大与浙大哪个更强？

工科大学与综合大学没有可比性。爱国敬业的人更崇尚哈工大，求个人利益得失的更崇尚浙大。所谓的几个A、科研成果、学术成就等，有些都是虚妄的空中楼台。仅仅对学校、学者、学生的成名有着极大的作用，在国家安全、社会经济发展中没什么实际意义。只是一种学术成果的体现。当然，无论任何理论研究都有其社会价值。关键是国家、社会和人民更需要什么？更看重什么？寸有所长，尺有所短。有时，一件事情的长短、优劣，只有头脑简单的人才会轻易论短长。

3需要选择哪几科？

现在2019年秋季入学的高一学生就快要进行选课了，因此关于选择哪个组合的问题又成了广大家长和考生们关注的热点问题。有很多家长不了解新高考的选课模式，也不知道各个组合的利弊，更没有想到在高一就需要考虑将来的志愿填报和专业选择，下面我就来解答一下家长的疑惑。

一、什么是3+3模式和3+1+2模式？

新高考是在2014年开始的，第一批有2个试点省份，分别是上海和浙江；2017年第二批进入的省市有4个，分别是北京、天津、山东、海南；2018年第三批进入省市有8个，分别是江苏、河南、福建、辽宁、广东、重庆、河北、湖南。下图是各省市进入新高考的时间表，请大家参考。

这些已经施行新高考的省市，取消了传统的文理分科，给出了一些固定的选课组合，最大限度地满足学生的个性发展和方便高校选才。其中第一、二批的省份采取的是3+3模式，而第三批的8个省份采取是3+1+2模式。

所谓的”3+3“模式，是指每个考生必选3个基础学科，分别是语文、数学、外语。另外的3门功课是从化学、物理、生物、地理、政治和历史这6门学科中选择3门进行考试。这种选课方式共有20种组合供学生选择，具体如下图所示。

所谓的3+1+2模式，即“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考;“1”为首选科目，考生须在物理、历史科目中选择一科;“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。这种选课方式给学生提供了12种组合，具体情况如下图所示。

二、专业选择

无论是哪个模式，都要求考生从高一开始就要做好职业生涯规划，因此各个高中在高一都要开设一门新课即职业生涯规划课，目的就是帮助考生科学理智进行选课，做好职业生涯规划。总的来说新高考将来志愿填报是更侧重学生的专业要求，也就是采用”专业+院校“的方式进行录取。这样的话，就要求考生必须在选课的时候就要考虑自己将来可能选择的专业，因为不同的院校的不同专业、不同院校的同一类专业对选科的要求也可能不一样。

三、学医学类专业的选科要求

我国的学科分科从大类来说分成人文社科、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术类等7大类，其中医学又分为具体的很多学科，如基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、护理学等，每个学科有分为不同的专业。有的大学招生是按大类招生的，而大多数大学则是按照专业招生的，不同大学的具体医学类专业对学生的选科要求也是不一样的。

一般来说，基础医学、口腔医学、公共卫生及预防医学、药学、中药学等对选科要求更严一些，多数会要求选择物理、化学、生物中的一门或两门，尤其是物理往往是必选的。而中医学、中西医结合、护理学等对选科要求相对宽松一些，选择物理和历史的组合都可以。当然，具体到不同的大学可能要求也不一样。比如首都医科大学的临床医学要求选择物理和化学，而天津医科大学要求是物理化学生物，因此，建议考生认真参考各省发布的选考要求，上面有所有大学所有专业在本省招生对考生的选科要求。

不过，考虑到医学类学科的专业特点，我觉得要想选择医学的话，最好的组合是物理化学生物，其次是物理化学+X，物理生物+X；再次是化学生物+X（3+1+2模式中没有此组合），再次是历史化学+X、历史生物+X，最后是政治历史地理纯文科组合（比如中医学、护理学、康复治疗等可以报考）。

有什么要注意的吗？

我是岭南通途，我来回答！

女生新兵，分配到西藏了，有什么要注意的吗？首先恭喜能够顺利去当兵！女生想去当兵是非常不容易的！而去当兵里面，去西藏当兵也是很难的！那么女生到西藏去当兵，有什么要注意的呢？今天我们就找个话题一起交流一下！

女生去西藏当兵，我个人认为首先需要做好的第一个准备，或者说第一个需要注意的地方，那就是要做好吃苦耐劳的准备。

女生去当兵首先就是一件非常不容易的事情，因为女生在体质上面天生就要比男生要弱一些，部队的训练可以说是比较辛苦的，虽然说部队的训练女生不会像男生那样搞得那么狠，同时标准也是不一样，但是肯定也是比较辛苦的，科目也是非常多的。

吃苦耐劳的准备，除了在训练上面以外，还需要克服远离家乡，远离父母的准备。

可以说去西藏当兵离家乡一般来说都比较远，对于很多女生来说是第一次远离父母，独自一人到外面去生存。当然到部队里面去当兵不涉及到更多的其他的问题，更多的是是否能够有勇气在里面留下来，是否能够坚持的下来。

西藏的气候可以说是比较恶劣的，昼夜温差比较大，同时太阳日照时间长，日照强度大，这也是需要克服的一个方面，这也非常需要吃苦耐劳的韧劲，没有一股韧劲，可以说是非常难让自己适应这样的气候的。

到西藏去当兵，尤其是女生到西藏去当兵，第二个需要做好的准备，那就是做好克服高原反应的准备。

西藏的海拔可以说是在我国平均海拔里面是最高的，在西藏上面工作，尤其是在西藏上面的部队工作，高原反应可以说是第一个需要克服的问题。

对于很多人来说，去部队当兵，到西藏去当兵，可以说是人生第一次到这么高海拔的地区去，有高原反应是难免的。

现在部队已经有非常完善的保障体系，可以说到了那边以后，即使有高原反应，也会有相应的保障措施和医疗措施，不需要有太多的担心和害怕！

但是我们也需要提前对高原反应做一些了解，提前为应对高原反应做一些准备。

如何克服高原反应，大家有兴趣的可以去网上查一下，我不是专业的医生，我没有办法给大家专业的回答，但是我相信网上会有非常专业的人，非常专业的医生给你一个非常准确的回答。

现在在高原上面的部队大多数都配备了制氧的装备，可以说不太需要担心缺氧的问题，晚上肯定是能够睡个好觉的，所以也不需要有太多的关于这方面的担心。

女生去西藏当兵，我个人还有一点小小的建议，那就是多准备一些水乳之类的保养皮肤的护肤品。

刚才在前面我也说了，在高原上面昼夜温差是很大的，日照时间是很长的，日照强度是很大的，同时空气也是比较干燥的。

这就会非常容易导致皮肤干燥，对皮肤的油水平衡会破坏比较大，同时经过一天的暴晒，对皮肤的伤害也是比较大的。

爱美之心人皆有之，我们的女兵也不例外，所以我建议在去当兵以前，可以自己先准备一两套水乳之类的比较适合自己的护肤品，这样的话在训练之余，晚上睡觉之前能够好好的疗养一下自己的皮肤，这并不是什么矫情，而是确确实实的对自己好一点。

男兵和女兵毕竟不一样，男兵可以说皮肤糙一点也就糙一点了，没有什么关系，但是女兵还是要注意保护好自己的皮肤。

到部队当兵以后，其实女兵和男兵的岗位可以说是非常不同的，同时女兵和男兵的训练强度，训练科目也是有所区别的。

通常来说，去西藏当兵的女兵一般都会到自动化通信等等，这些相对轻松，同时也需要比较心细的人去工作的岗位。一般是不会把女兵放到基层连队一样去参加基层连队的训练，基层连队的装备操作等等这些。

在训练科目和训练标准上面，女兵和男兵也是不一样的，女兵有女兵的标准，男兵有男兵的标准，双方的标准科目有所不同。所以在训练上面不需要太过担心，因为我们的训练标准都是经过非常严格的，科学的设计的，不会特地的为难谁，只要是一般人参加正常的训练都是可以完成的。

女兵到部队当兵以后，关键还是要把自己的技术和技能学好，前面我也说了，通常都是在自动化或者通信的岗位上面工作，这上面就要求非常纤细，要记住的东西非常多，在这方面可以好好的准备一下。

最后我们聊一个问题，那就是在西藏当兵，待遇其实非常好。

在西藏当兵的时候，在西藏当兵的工资待遇就要比内地的好很多，因为西藏的条件确实比较艰苦，同时西藏还有高原补贴，一般来说，在西藏的义务兵都可以每个月达到几千块钱，如果是西藏的军士，那更是可以达到1万块钱以上。

如果在西藏当兵退伍以后，那么优待金是要比内地一般地区高两到三倍的，这个是有国家的明文规定的。

如果在西藏干到转业安置，那么在西藏工作的时间长的必须要优先转业安置，如果是选择军士的逐月，那么在西藏工作的军士逐月的比例也是非常高的，要比内地一般地区要高一截。

能够去西藏当兵是一件好事，女生能够去西藏当兵更是一件大好事，可以说是一个非常难得的机会，好好珍惜去当兵的时间，好好的体会一下祖国的边疆环境怎么样，当兵两年，我相信你对这个国家会有更多的了解，你对这个国家会有更深的热爱。

以上是本人对这个问题的看法和理解，希望能够帮助到更多有需要的人。

本文由岭南通途原创，想了解更多知识，欢迎留言评论点赞关注。

如果大家有想问的问题，也可以在评论区留言讨论，我会根据实际情况选择一些问题进行专门发文回答。

孩子应该选择在江苏上学还是浙江上学？

江苏省和浙江省，都在长三角经济发达地区，经济方面都很强势。但是在高等教育方面两个省的区别却很大。考生应该选择在江苏省读大学，还是在浙江省读大学，最主要的依据是看自己的高考成绩。为啥？因为经济大省浙江，在高校层次方面，有个断档，缺少相关层次的学校。如果你的高考成绩正好是浙江省缺少的学校层次，在浙江省找不到相应的院校，你会认可以较高成绩读一所录取分数较低的学校吗？估计不会。

下面我们还是来看看两个省的高等院校各有什么特点。

江苏省高校的特点：整体水平高，层次搭配好。

江苏省共有15所双一流建设高校，11所211工程大学、2所985工程大学。还有若干所相对很好的四非大学，以及一些普通大学。主要院校列举如下：

1、南京大学（985工程、211工程、双一流建设）

2、东南大学（985工程、211工程、双一流建设）

3、南京航空航天大学（211工程、一流学科建设）

4、南京理工大学（211工程、一流学科建设）

5、河海大学（211工程、一流学科建设）

6、苏州大学（211工程、一流学科建设）

7、江南大学（211工程、一流学科建设）

8、南京师范大学（211工程、一流学科建设）

9、南京农业大学（211工程、一流学科建设）

10、中国药科大学（211工程、一流学科建设）

11、中国矿业大学（211工程、一流学科建设）

12、南京邮电大学（一流学科建设）

13、南京信息工程大学（一流学科建设）

14、南京中医药大学（一流学科建设）

15、南京林业大学（一流学科建设）

16、南京医科大学

17、南京审计大学

18、南京工业大学

19、南京财经大学

20、江苏大学

21、南通大学

22、常州大学

23、江苏科技大学

24、扬州大学

25、徐州医科大学

26、南京工程学院

27、南京特殊教育师范学院

28、中国人民大学苏州校区（985工程大学、中外合作办学）

29、西交利物浦大学（中外合作办学）

30、昆山杜克大学（中外合作办学）

江苏省高校中有南京大学这样C9联盟成员顶级985，也有东南大学这种强势985工程大学，强势211工程大学如南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、苏州大学，有中等211如江南大学、南京师范大学、中国药科大学，也有一些相对一般的211院校如中国矿业大学、南京农业大学，四非院校中的强势学校如南京医科大学、南京审计大学，南京工业大学等，再往低的层次，还有南通大学、常州大学、南京工程学院等，而且还有中外合作办学高校。如果你考不上清华大学北京大学，江苏省的高校能够满足任何清北以下任何分数段考生的院校需求。

浙江省高校，是一校独大，中间断层。一个巨无霸的985之后，没其他985和211，直接跳到一流学科建设高校和四非高校。主要院校列举如下。

1、浙江大学（985工程、211工程、双一流建设）

2、浙江工业大学

3、浙江工商大学

4、杭州电子科技大学

5、浙江理工大学

6、浙江财经大学

7、中国计量大学

8、浙江师范大学

9、宁波大学（一流学科建设高校）

10、宁波诺丁汉大学

11、浙江海洋大学

12、温州大学

13、温州医科大学

14、浙江传媒学院

15、浙江中医药大学

16、浙江农林大学

17、湖州师范学院

18、绍兴文理学院

19、嘉兴学院

20、台州学院

21、中国美术学院（一流学科建设高校）

浙江省除了一个浙江大学水平超高规模越大之外，第二名浙江工业大学是四非院校中的佼佼者，层次向下无断层了。但是浙大与浙工大的中间，有很大空间。如果你的成绩在这个空间里，你只能选择江苏省的院校。

在省域选择上，如果是成绩仅次清华大学北京大学的录取成绩，选择浙江大学更好。如果成绩再低一些，可以录取到强势985和211及普通211院校，当然只能选择江苏的相关院校；如果再低一些，可以匹配一流学科建设高校，还是江苏的选择面更宽；如果成绩再低一些，匹配四非高校的录取分数，两个省都可选择。两个省相同层次学校相同专业毕业生，在就业质量方面相差不多。但是综合来看，选择江苏省的高校更好。理由是高校数量多，学术氛围好。

我是吉林省高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。