香港托管所，学校提供课后托管？
在讨论这个问题时，我们不能忽略一个现实：课后托管收多少钱，往往不是学校能决定的。
要求学校提供课后托管，是教育部门的明确规定。课后托管收费，也是教育部门允许的。至于收多少钱，各地情况并不相同。
有的地方家长不用交钱，这个费用是由当地财政承担的。但大部分地方，都是需要家长交钱的。交多少钱，一般都是本地教育部门统一规定的，学校并没有决定权。
打个比方，同一城区的几个小学，有的收600，有的收800，有的收1000。那收费高的学校的学生家长，自然会有意见：大家都在一个地方，课后托管的时间、内容也一样，凭什么我们要多交钱？
要不交钱，大家都不交钱。要交钱，大家都交一样的钱，就省去了很多麻烦。
具体到题主说的数额，每学期800-1000，真的很多吗？按每学期4-5个月计算，其实每月的费用也就200元。折合到每一天，也就不到10块钱的样子。对于正常的家庭来说，每月200元算不上什么大数字。
如果学校不提供课后托管，那不能接孩子的家长，只能选择一些校外的托管班、辅导班。他们的价格，只会比学校的高。
真是那样，家长连质疑收费高的机会都没有了。
再者，学校收的这个钱，不会全落在老师身上。有人认为，每个学生每天10块钱，那负责托管的老师，照看几十个孩子，一天就会有几百块钱的收入。
账虽然可以这样算，但现实情况却并非如此。家长交的这个钱，这里扣一些，那里扣一些。最后落到老师身上的，能有1/5就很不错了。
如果是因为觉得老师收入高才认为不合理，那明显是不了解“行情”。
话说回来，课后托管都是自愿选择、明码标价。如果家长不想让孩子上，那就不上。如果家长嫌收费高，也可以不上。既想上，还不想花钱，总想着免费的待遇，那就不应该了。我是一位教师，专注教育领域。感谢您的阅读，期待您的关注。
为什么老外可以一个人带孩子而中国人要一家子带？
曾记否，当初，春晚舞台上，一人可以唱多首歌。而今，是多人，甚至是一群人唱一首歌，且，热舞相伴，让人目不暇接，头晕目眩。
带孩子亦是如此，咱不比老外，只比国人，不说城市，只说农村。当初每个家庭都是几个孩子，别说一个人带，简直就是无人带，大多是放养模式。而今呢，一个娇娃儿，可以说，至少有六双手护着，十二只眼睛看着，温室中培养着，三个家庭扶持着。既便如此，大人们忙地鸡飞狗跳，稍有闪失，还要相互责怨，人人喊累，人人叫乏。么原因？五个字：娇、宠、溺、爱、纵。关键是孩子娇，孩他妈也娇，生了孩子，是功臣，是公主，似乎是母以孩儿贵。再就是，闲人多了，家庭地少了，甚至是没地了，农活儿全都机械化了，爷爷奶奶，姥爷姥姥们，爸爸妈妈们，从农活中脱出身来了。
以前是什么，三夏、三秋农忙时，被称为“三抢”，即，抢收、抢耕、抢种。但是，无论怎么抢，三夏、三秋，也得需要至少一个月忙完，全都是人工，生产力落后，再怎么抢也快不起来。那种时候，谁还顾得上孩子，而孩子们却自在了，三三两两，成堆儿、成群，聚到一块儿，想怎么玩就怎么玩儿。也不用担心上学，更没有什么作业，学校放假了，老师们（大都是民师）也加入了“三抢”农忙中。
有句俗话说：关心则乱。如今延伸理解一下，正是关心则乱，才形成了关心愈忙。也就是说，对于孩子关心过度，乃至于养成了娇宠、溺爱，甚至是骄纵孩子的不良风气。含在嘴里，捧在手里，要天许半个，要月也去摘，一会儿要这，一会儿玩那，搞得大人们忙不迭，闲不下，能不乏、不累吗！而且，不仅是身体累，精神更累！细细想来，不就是孩子吗，吃饱、吃好，穿暖、穿好，讲讲卫生，好好学习，天天向上，不就行了吗！何苦那么溺爱、娇宠，用一片爱心，去惯养他（她）们一身的“毛病”呢！这样做，不仅仅是大人们劳心费力，其实，孩子们也累。我想听听你们的故事？
我们每个人因为经历不一样，故事也肯定不相同，我是一个幸福的小女人，我聊聊我和老公的爱情故事吧。
我是香港媳妇，但为了照顾患病的父母，我在内地，老公在香港，我们过着牛郎织女的生活。也许，在别人的眼里，两地分居的生活很辛苦，但我觉得有一个爱自己的老公，然后又可以陪在父母身边照顾他们，爱和被爱，都很幸福。爱，一个古老而又神圣温馨而又脉脉的字眼，一个只可意会不可言传、干净而又纯粹的符号，深深融入我们的生活，因为有心与心的交融，平淡无奇的生活，终因这爱的点缀与层叠而变得繁华且富有内涵。
异地之恋，仅仅是地理位置不在同一经纬度，只要两颗心互有灵犀，自然可以不苛求朝朝暮暮，即使隔着千里之遥都能感应对方的温柔气息。
我喜欢艺术，在照顾父母之余，我都痴迷在一大堆的手作材料里，玩手作坑很深，很烧钱，而老公永远是我背后那个最强大的支柱，让我能在自己喜欢的小乐园里随心所欲挥霍我的材料，创作出一个个美丽的作品。我们每天都通差不多两小时的电话，虽然有微信，但还是听到彼此的声音会感觉就在身边一样有亲切感，这种习惯很多年都没改变。老公还是我的垃圾桶，我的所有情绪都会毫无顾忌地丢下垃圾桶里，然后浑身轻松，脸上即有着灿烂的笑容。
虽然两地分居有很多思念与牵挂，但亲情也很重要，父母养我们大，我们陪父母老，照顾父母是子女的福分，每当自己完成一作品时，父母的眼光泛出的那种喜悦，那是我最欣慰的。
幸福不是财富的积累，也不是成功的必然，一个平常的心态，一种平淡的生活，同样会有幸福的人生。执子之手，与子偕老，相信每一个相濡以沬的故事，都有最动人心弦的一笔，每一份情真意切的守望，都有最值得坚守的理由。
今年冬天中小学会不会提前放寒假呢？
去年因为疫情爆发，全国中小学放了历史上最长时间的寒假，令中小学生无比怀念上学的时光。提前放寒假开心了学生，却苦了家长们了。那么今年中小学会不会提前放寒假呢？
我认为中小学不会提前放寒假，有以下这种原因：
第一，我国的疫情基本已经得到控制，我国有着丰富有效防疫机制，绝对是有能力阻挡病毒转播。
10月30日，钟南山院士表示，从全球疫情来看，第二波新冠肺炎疫情已经开始了，欧洲的英国和法国已再度强制“封城”。
随着天气变冷，病毒的转播性大大增加，大部分国外国家的疫情情况都会加重，尤其是美国，感染新冠肺炎的人数不断增加，位居全球之冠。即使国外疫情这么严重，由于中国有一套完整的群防群控机制，有着丰富的防疫经验，按照目前的防疫制度和措施强度，中国暴发第二次疫情的可能性很低。
第二，提前放寒假，会给社会家庭带来不便的影响。
提早放寒假，意味着大量中小学生待在家里的时间变长了，这对于上班一族的家长增加了不少压力和麻烦。家长们都要上班，无法照顾孩子的生活。
而大量中小学生提早放寒假，这些学生肯定会有大部分到处流动的，这无疑增加社会的治安管理的难度。
其次，中小学生提前放寒假，就意味着学校的教学计划需要提前调整，这就会打乱学校的计划。
学校可能会压缩到平时的课堂里面，教师教授的内容就会更多，传播知识的速度更快，那些成绩优秀的学生可能还可以跟上老师的进度，但是成绩一般的学生就会感觉很吃力，这样一来会造成学生的成绩进一步拉开，对于学生提前放寒假可能不是一件好事情。
现在新冠肺炎虽然在我国得到很好的压制，但是我们还是要预防为主，特别是中小学生，由于抵抗力不是很强，更要做好防护措施，带口罩，勤洗手，做好自己个人卫生。
中小学生是我国的未来，少年强，则国家强！
今年疫情下孩子都推迟上学？
一方面，这是特殊时期要特别对待，这种时间也不会很长。另一方面，国家早有相关政策，双职工家庭疫情结束前，可以有一个在家带薪陪读，第三，陪读也是个形式，学习总归是孩子自己的事，没有好的学习习惯家长再陪读作用不大，关键还是要教育孩子知道学习的重要性，由次产生学习的内升力，这样的话，上不上网课？怎么上课？在哪上课？陪不陪上课？就都不是问题了。
