上海外国语大学教务处，教师副科是什么意思？
还是第一次听说"教师副科"这个词，虽然教师也属于"干部"，但只是按照专业技术职称和聘用等级来区分，和行政级别没有可比性。
在学校里，一般分为校长、中层正职、中层副职、办事员、后勤人员、工人、教师这几类，并按不同的岗位发放绩效，没有科级干部一说。
但若是把"教师副科"反过来说，变成"副科教师"反而是常用词汇。
主科一般是语、数、外，每周每班的课时多，比如语文一个班就有五、六节，作业批改量大，试题总分高，都是一百二的，在学生的心目中很重要，课程主要安排在早晨的"黄金时间"。
副科则主要是政治、地理、生物、历史，班数多，但每周一个班也就两节课，试题分值占比低，总分大概也就是六十分。另外，还有体育、美术、信息技术、综合实践等科目，教这些科目的被称为"副科老师"，课程基本上都是没睡醒的下午。
至于物理化学，则是处在主科与副科之间，课程比主科少但比副科多，有的学校也把理化当成主科。
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2021年大学英语四级考试通知？
各教学单位、各位考生：
全国大学外语四、六级考试笔试定于2021年12月18日举行，英语类口试定于11月20-21日举行。根据教育部考试中心和甘肃省教育考试院安排，现将我考点报名工作具体要求通知如下：
一、开考科目
笔试开考科目为英语四级（CET4）、英语六级（CET6）；
口试开考科目为英语四级口试（CET-SET4）、英语六级口试（CET-SET6）。
二、报名要求
（一）面向范围
1.我校全日制在校本科生、在籍研究生，网络与继续教育学院在籍学生。
2.CET4成绩未达到学位授予要求的2020届、2021届本科毕业生。
（二）报名资格
1.每位考生只能报名参加一种语言级别的笔试。
2.英语四级笔试成绩达到425分及以上的考生，可报考英语六级。
3.完成2021年下半年笔试网上报名的考生，可报考相应级别的口试。
（三）报名流程
1.报名时间
（1）笔试报名时间：9月16日10:30—9月23日17:00。
（2）口试报名时间：9月16日10:30—9月18日12:00，我校考点向校内考生开放报名系统。9月18日12:00—9月23日17:00，向全省考生开放报名。
2.笔试报名流程
请考生登陆全国大学英语四六级考试网站（ http://cet-bm.neea.edu.cn），报考前按报名系统要求进行注册和登录，登录成功后，提供正确的姓名和身份证号进行资格验证，并在规定时间内完成报名，包括信息核对、资格审核及网上缴费等操作。注意有个人信息更改请务必在报名成功前完成，考试当日需携带与报名信息一致的身份证件、准考证方可入场参加考试。如遇技术问题，请及时联系教育部考试中心技术支持。
符合CET6报考条件的考生没有获得CET6报考资格时，考生可在系统中提交425分及以上的CET4成绩复核后继续报名。其中，CET4成绩为2005年以前获得的，请及时联系教务处考试中心进行复核，考生务必预留出足够的审核时间，以免因提交时间过晚导致报名时间截止无法报名的情况。
请考生认真选择并核对报考科目，确认且缴费后则无法删除或更改。
3.口试报名流程
本次考试我考点将在榆中校区天山堂和城关校区东区杏林楼分别设置口试考场。
考生可自愿选择是否参加口试报考。考生在报名时间内登录全国大学英语四六级考试网站，在相应级别的笔试报名成功后，点击“口试报考”栏目进行口试报名。考生需完成信息确认、选择考点、网上缴费等报名手续，缴费成功后即为报名成功。考生须在24小时内完成缴费，否则所选机位将被系统自动释放。注意有个人信息更改请务必在报名成功前完成，考试当日需携带与报名信息一致的身份证件、准考证方可入场参加考试。
4.浏览器使用
建议使用火狐浏览器、谷歌浏览器、IE10+进行报名操作。
江西外语外贸职业学院成绩要怎么查？
2022年江西外语外贸职业学院的单招成绩，考生可以直接进入学校网站，学生可以登录学院教务处网站成绩查询，栏目贫血号查询本人的成绩，如果考生对查询的成绩有异议，考生在网上申请复核，如果没有按照规定的方式或不在规定时间内提交申请的，不予以受理。
下午数学几点考完？
第一天下午5点结束。
一、全国统一高考的科目考试顺序依次为语文、数学、文科综合/理科综合、外语。具体时间安排：
6月7日，语文9:00至11:30；数学15:00至17:00。6月8日，文科综合/理科综合9:00至11:30；外语15:00至17:00。
二、部分省份（北京、天津、浙江、山东、上海、海南）新高考的科目考试顺序依次为语文、数学、外语、物理、政治、化学、历史、生物、地理。具体时间安排：
6月7日，语文09:00-11:30；数学15:00-17:00。6月8日，外语15:00-17:00。6月9日，物理8:00-9:30；政治11:00-12:30；化学15:30-17:00；6月10日，历史8:00-9:30；生物11:00-12:30；地理15:30-17:00。
教师变成万金油什么学科都教？
哈喽，大家好，小伙伴们是农村的，肯定知道，以前上小学的时候，肯定会有一个这样的现像，就是一个老师教多门课程，也有可能是当时的教学条件不够好，所以老师才会带好几门课程，而被称之为是“万金油”对待这样的现象，小编今天也来跟你们讲讲啊。
在农村，有的乡村教师教好几个科目的，既要教3-6年级的英语，也要当二年级的语文老师兼班主任；有的乡村教师一个人要教几个年级，既要担任一年级的语文老师，还要负责二年级语文学科的教学，用压力山大来形容，一点也不为过。
在30年前农村经常就是这样：有的村小，往往全校就2个老师，一个负责幼儿班、1年级的，一个负责2、3、4年级的，这还是好的时候，不好的时候就是1人一校，二至三个年级，几个学生。
有句话说的好：“术业有专攻”，因为每个人无论在学术上还是其他方面都有自己擅长的东西，也有自己不擅长的一面。如果我们单单是因为农村教师缺乏，让老师变成万能的全才，每科都教，只会害了祖国的花朵。
因为每个老师都有他自己喜欢擅长的学科，如果让他教擅长的学科，不仅老师自己喜欢，肯定在这门学科上也有很深的造诣，在教学的过程中肯定有自己独特的见解和方法，所以怎么样教好这门课，怎么样让学生更好的去学习这门课，老师肯定会在此下一番功夫。
过了几十年，农村还存在这样的现象。村小在大规模合并之后，有人认为是解决城乡教育不均衡的良方；有人认为这是消除最后的乡愁。结果是有的保留有的已经撤并，保留下来的村小，生源质量、数量下降，教师数量不足，教师成为万金油其实是很正常的。
农村学校严重缺编，乡村教师成全能的“万金油”，到底是利大？ 还是弊大？乡村教师成为传说中的“万金油”，对农村教育事业的发展，是没有任何好处的，反而会成为制约农村教育这部列车行稳致远的最大“绊脚石”
所以，为农村的教育事业注入鲜活的“血液”，把更多的教育资金注入农村学校，全面提高农村教师各方面的待遇，让更多的新教师加盟农村教育，既能“解放”那些苦苦正在教育教学一线和“文山会海”一线的老师，又能促进农村教育的蓬勃发展，对此，小伙伴们，你们觉得呢？
