阿里域名，孙兴民一个人撕碎切尔西后防线打进精彩进球？
近两年，随着热刺孙兴民和莱斯特城的冈崎慎司在英超大放异彩，亚洲球员在英超得到广泛关注。北京时间11月25日凌晨，在热刺对阵切尔西的焦点大战，孙兴民凭借个人能力，上演干里走单骑，一人爆掉了切尔西防线，打进了一粒难度极大，荡气回肠的进球，送给了切尔西赛季首败，惊艳世界。这个进球之后，著名解说员董路感叹:什么时候英超赛场能有这么一位中国球员，中国球迷一年能多出几十个节日。如今的英超，除了中国资本仍在活跃，中国球员己难入法眼。
作为2017年亚足联最佳海外球员奖获得者，孙兴民不仅具备韩国球员坚韧、意志顽强和奔跑能力强的特点，同时具备亚洲球员灵活、快速和爆发力强的优势。身为一名攻击手，他身强体壮，左右脚都能控球和传球，且射门能力也极为出色，无愧于当今亚洲第一人。少年时代的孙兴民就以勤奋和天赋出众而著称，2010年18岁的孙兴民就创造了汉堡球员在德甲联赛进球最年轻纪录。他在2015年由勒沃库森转会英超热刺的3000万欧元的转会费，也创造了亚洲球员的转会费纪录。登陆英超的孙兴民，在16年9月份的英超联赛中，以三场比赛打入4球帮助球队取得三连胜的表现，成为当选英超月最佳球员的亚洲第一人，同时在17年5月再次得到此殊荣。2017年3月在英足总杯1/4决赛中，孙兴民上演帽子戏法并贡献一次精彩助攻，帮助热刺以6:0大胜英甲米尔沃尔队，当选本场比赛最佳球员。如今以孙兴民为代表的众多亚洲球员，仍活跃在五大联赛，他们也以精彩的表现悍卫着亚洲足球的荣誉。而中国足球的大佬们，则满足于中超现状，他们不敢也没能力去闯荡，中韩球员的差距已经太大，中国足球的复兴还任重而道远。
区块链有什么意义？
在当今社会中，其实任何事物的出现都是有好有坏的，不管是好还是坏都有它存在的意义，而区块链的出现则是具有划时代的意义的，主要体现在：去中心化、分布式记账和不可篡改性。
现在区块链应用比较多的在金融领域，如：比特币、STA、玩客币等数字货币，所以我们可以先从数字货币这方面来解释区块链的意义到底在哪里？
去中心化
相信我们现在很多人都在使用支付宝、微信进行转账，而原来没有这些软件的时候，我们转账是要去银行的，不通过银行是无法给别人转账的，银行就相当于是一个第三方的中心平台。不要以为支付宝和微信就不属于第三方中心平台，其实他们也是属于第三方中心平台，你先将钱存在支付宝或者微信上，等你要用钱的时候，给支付宝或微信一个指令，我要用钱，于是支付宝和微信就会将钱给你。
如果在这个时候出现了不用银行、支付宝、微信这些第三方中心平台，人们就可以直接点对点的进行交易，可以提高效率，刚刚提到的数字货币，其实就是实现点对点交易的，不需要第三方中心平台。
分布式记账
我们依旧用转账的例子来给大家说明吧！比如现在我要给别人转账，通过银行这笔转账的信息记录就会被记录在银行的后台，无论是支付宝还是微信，都会将这条转账的信息记录在后台。但是如果区块链应用到现实生活中来就会不一样了，我们可以通过数字货币来进行转账，当我们转账的时候，那么拥有这个数字货币的账户，都会帮我把这个转账记录记录下来，这就是分布式记账，不再是单一的银行或者是第三方平台进行记账了，而是所有参与者一起记录。
不可篡改性
那么很多人会问，这么多人记录，如果有人随意篡改记录怎么办呢？这个完全不用担心，因为区块链独有的信息不可篡改性，一条记录的随意改变是不会成功的，除非是所有的记录一起改变，但是这么庞大的信息记录一起改变也会是不现实的，所以区块链的安全性是毋庸置疑的。
相信很多人在了解了区块链的意义之后，对区块链的信任度就变得更加稳固了，如果还有人对区块链有疑问，那么是否是不知道该怎么选择区块链研发公司，分不清其中好坏，作为同对区块链感兴趣的本人来说，最近发现一款相对比较不错的研发公司星光云智能设备，他们研发的星光链与区块链同等以上所有的特点，作为新时代安全度非常高的区块链，相信这款星光链也不会差到哪里去。
阿里巴巴独立站是啥？
阿里“独立站”，是由杭州电子商务研究院发布的定义。
独立站是指基于SaaS技术平台建立的拥有独立域名。
内容、数据、权益私有，具备独立经营主权和经营主体责任，由社会化云计算能力支撑，并可以自主、自由对接第三方软件工具、宣传推广媒体与渠道的新型官网（网站）。
怎么注册后缀是公司域名的个人邮箱？
你如果不是公司的员工为何要这样的个人邮箱呢，不如用自己的邮箱，企业邮箱是有一定限制的，不如自己的邮箱用着方便，但付费邮箱就是另外一回事了，选择TOM企业邮箱，就是要比很多情况方便的多。
教师在线教学有哪些方式或软件呢？
在线教育应该是近几年的教育热点，是教育攀上互联网+这根高枝的重要方式，最近的疫情防控更是赶鸭子上架，让其真正火遍了祖国大地。
君可见：昔日被家长限制触网的青少年，在学校和家长的双重鼓励下，堂而皇之的拿起平板、手机，电脑，听网课、看直播；昔日视互联网直播为网毒的人民教师，纷纷放下教鞭，打开摄像头，开麦，礼物刷起来，成了网络主播。这不是娱乐，不是网红，是响应教育部门的“停课不停学”的号召，对学生、对孩子们的负责任之举，也算是为“抗疫”做贡献吧！
依我看在线教学不等于网络直播，所以在线教学的平台应该分为在线教学资源分享平台和在线教学直播平台，或者两个平台融为一体。优质的教学资源平台可以通过互联网分享的方式，向全国各地的学生提供在线学习，在线听课，在线测试，在线互动，在线下载，在线浏览等等；在线直播平台可以通过老师网络授课的方式，更加严格的执行原定的教学计划，尽最大可能替代不能开学带来的影响。
教学资源平台可以参考教育部官方文件，2月5日，教育部组织22个在线课程平台免费开放在线课程2.4万余门，覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类。教学平台比如智慧树网、智慧职教、雷课堂、雨课堂等教学平台；如果单纯直播，较专业的腾讯课堂，钉钉课堂，YY课堂等等可以使用，也可以依赖网络工具如微信群、QQ群等，实施线上线下混合教学。
